«Университетские субботы»: добро пожаловать на филфак!

Подробности

Просмотров: 640

23 ноября 2019 года на филологическом факультете в рамках проекта «Университетские субботы» прошла встреча учеников школ № 40 и № 72 г. Гомеля с преподавателями и студентами факультета.

В рамках мероприятия доцент кафедры русской и мировой литературы Наталья Павловна Капшай провела интересную и содержательную экскурсию в литературно-просветительском центре памяти о Великой Отечественной войне «Патриотика». Также Наталья Павловна пригласила учеников к себе на занятия, позволив будущим абитуриентам почувствовать себя настоящими студентами.

«Пусть живые запомнят…»: к 76-й годовщине освобождения Гомеля от немецко-фашистских захватчиков

Подробности

Просмотров: 704

26 ноября 2019 года в выставочном зале нашего университета состоялось мероприятие, посвященное Дню освобождения Гомеля от немецко-фашистских захватчиков «Пусть живые запомнят, и пусть поколения знают эту взятую с боем суровую правду солдат».

Его подготовили и представили перед школьниками, студентами других факультетов и приглашёнными ветеранами филологи из группы БФ-21. Как всегда – талантливо, искренне, проникновенно, взволнованно, «на одном дыхании». Публика не скрывала своих эмоций и слез сопереживания и соучастия. Именно такое единомыслие и единодушие есть факт отрадный и вселяющий оптимизм и уверенность, что это поколение сохранит историческую правду о войне.

День лицеиста глазами филолога

Подробности

Просмотров: 728

Понедельник – это не обязательно тяжелый день. Особенно легко и интересно прошел он 21 октября у студентов-филологов. В этот понедельник ребята праздновали День лицеиста. Открыла мероприятие группа БФ-21 со своим видением творческого процесса Александра Сергеевича Пушкина. Ребята с лёгкостью ощутили себя студентами 19 века и живо, весело, излагая свои беседы в стихотворениях, пировали перед публикой, увлекая с собой и самого Пушкина. А Наталья Вакарчук привнесла нотку женской нежности в стихотворение «Я помню чудное мгновение», исполнив его в виде песни. Искренняя манера исполнения, атмосфера праздника и восторженные взгляды публики сильно преобразили творчество великого поэта. Следом студентки из группы РФ-21 окунули всех присутствующих в женские интриги 19 века. Сопровождая свои речи стихами, девушки воплощали в себе возлюбленных Пушкина. Всех присутствующих моментально увлекла эта атмосфера девичьих посиделок и весёлый манер исполнения. Порадовали не только студенты-соотечественники, но и иностранные тоже не остались в стороне от этого праздника и прочли несколько стихотворений из творчества Александра Сергеевича. Группа третьего курса ловко переложила сказки Пушкина на современный лад, стараясь запутать своих коллег. Последние же пытались угадать сказку за сладкое вознаграждение. Далее будущие выпускники филологического факультета совместно с преподавателем изобразили небольшую заварушку, в которой показали момент встречи сказочной Золотой Рыбки (доцент кафедры русской и мировой литературы Наталья Суслова) и Пушкина (студент группы РФ-41 Никита Малашков). Кроме того, на сцене появлялись знакомые всем герои из произведений поэта и даже Сергей Безруков! Креативные студенты совместно с преподавателем в качестве финального аккорда исполнили песню «Рыба моей мечты», чем подарили заряд бодрости и веселья на оставшийся день всем присутствующим.

Марина Елисеева

«Что? Где? Когда?» для первокурсников: добро пожаловать на филфак!

Подробности

Просмотров: 694

26 сентября студенты группы РФ-41 под руководством преподавателя Инны Борисовны Азаровой организовали и провели для студентов-первокурсников филологический вариант игры «Что? Где? Когда?» на тему «Трагедия Софокла “Царь Эдип”». Никита Малашков талантливо составил вопросы, а также выступил в роли ведущего; ему ассистировали Мария Жоржолиани и Татьяна Романенко. Все пять команд первокурсников показали прекрасные результаты, но победу одержала команда «Чётко и ясно». Следует отметить живой интерес студентов первого курса, для которых практическое занятие в формате игры оказалось приятным и нетривиальным способом глубокого и многостороннего изучения художественного текста. Отдельное спасибо студентам старших курсов, вызвавшихся внести свою лепту в процесс адаптации и своеобразного «посвящения в студенты» вчерашних школьников.