«Что? Где? Когда?»: трагедия Софокла «Эдип»

7 марта на филологическом факультете состоялась традиционная весенняя игра «Что? Где? Когда?» на тему «Трагедия Софокла «Эдип»: текст и контекст». В игре приняли участия команды студентов 1–3 курсов: «Беларусікі» (БФ-11), «Горе от ума» (РФ-11), «А какая разница» (РФ-21), «Один глаз – на Вас, другой – на Кавказ» (РФ-31), а также сборная преподавателей «Сливки общества».

В роли противников знатоков выступили преподаватели кафедры русской и мировой литературы, а также поклонники филологического варианта игры «Что? Где? Когда?», пожелавшие остаться неизвестными.

Игрокам пришлось вспомнить особенности классической античной трагедии, поразмышлять над трактовками З. Фрейда и К. Г. Юнга, поломать голову над современными вариациями загадок Сфинкса и даже найти в чёрном ящике предмет, метафорически объединяющий античных актёров и наших современников, «соображающих на троих».

Организаторы выражают благодарность участникам команды «Один глаз – на Вас, другой – на Кавказ» (РФ-31), а также всем присоединившимся за роль оркестра Джеймса Ласта – живое исполнение мелодии «Ra-Ta-Ta».

Фактчекинг: ничего, кроме правды

6 марта студенты 2 курса, обучающиеся по специальности «Русская филология», прослушали лекцию, посвящённую весьма актуальной в современном мире проблеме фактчекинга. Такая возможность была им предоставлена отделом литературы на иностранных языках Гомельской областной универсальной библиотеки им. В. И. Ленина и отделом информации, образования и культуры Посольства США в Республике Беларусь.

Хорошо известно, что в современных медиа всё чаще приходится сталкиваться с таким понятием, как «фактоид» – несуществующий факт, который, будучи опубликованным, получает живую реакцию и оценку, что, в конечном счете, влияет на картину мира и действия людей. Именно поэтому любой факт должен быть проверен и перепроверен.

Студенты узнали об основных правилах, которые нужно выполнять, чтобы овладеть искусством фактчекинга, получили практические рекомендации относительно поиска первоисточника и подтверждения истинности факта из нескольких независимых источников. Наибольший интерес у слушателей вызвали советы, связанные с распознанием фейковой информации в пространстве социальных сетей.  

Лекция, сопровождавшаяся весьма ярким и концептуальным видеорядом, вызвала живой интерес у студентов, что подтверждалось их готовностью вступать в диалог, обсуждать приводившиеся примеры, выдвигать свои версии и приводить аргументы в пользу своей позиции.

Обсуждение проблем фактчекинга чрезвычайно важно для студентов-филологов, многим из которых специализация литературно-редакционная деятельность открывает возможность работы в сфере традиционной журналистики и новых медиа.

 

 

Міжнародны навукова-метадычны семінар

21 сакавіка 2019 года распачаўся Міжнародны навукова-метадычны семінар “Трэнды ў адукацыі”. Саарганізатарамі семінара выступілі:

Гомельскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Францыска Скарыны,

Навукова-даследчы інстытут гісторыі і культуры ўсходнеславянскіх народаў пры ГДУ імя Францыска Скарыны, 

Мелітопальскі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя Багдана Хмяльніцкага.

Асноўная тэма семінара – выкарыстанне электронных сродкаў навучальнага прызначэння ў працэсе выкладання філалагічных дысцыплін, анлайн-курсы ў падрыхтоўцы капетэнтнага спецыяліста-філолага, медыяграматнасць у сучасным грамадстве.

Міжнародны навукова-метадычны форум праводзіўся на базе філалагічнага факультэта нашай вну і стаў слушным працягам трывалага і плённага супрацоўніцтва кафедры беларускай мовы ГДУ імя Ф. Скарыны з філалагічным факультэтам Мелітопальскага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя Багдана Хмяльніцкага (Запарожская вобласць, Украіна).

 

Подробнее: Міжнародны навукова-метадычны семінар

Трэнды ў адукацыі

21 сакавіка 2019 года распачаўся Міжнародны навукова-метадычны семінар “Трэнды ў адукацыі”. Саарганізатарамі семінара выступілі:

Гомельскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Францыска Скарыны,

Навукова-даследчы інстытут гісторыі і культуры ўсходнеславянскіх народаў пры ГДУ імя Францыска Скарыны, 

Мелітопальскі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя Багдана Хмяльніцкага.

Асноўная тэма семінара – выкарыстанне электронных сродкаў навучальнага прызначэння ў працэсе выкладання філалагічных дысцыплін, анлайн-курсы ў падрыхтоўцы капетэнтнага спецыяліста-філолага, медыяграматнасць у сучасным грамадстве.

Міжнародны навукова-метадычны форум праводзіўся на базе філалагічнага факультэта нашай вну і стаў слушным працягам трывалага і плённага супрацоўніцтва кафедры беларускай мовы ГДУ імя Ф. Скарыны з філалагічным факультэтам Мелітопальскага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя Багдана Хмяльніцкага (Запарожская вобласць, Украіна).

 

Подробнее: Трэнды ў адукацыі

Вітаем удзельнікаў Міжнароднага навукова-метадычнага семінара

21 сакавіка 2019 года распачаўся Міжнародны навукова-метадычны семінар “Трэнды ў адукацыі”. Саарганізатарамі семінара выступілі:

Гомельскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Францыска Скарыны,

Навукова-даследчы інстытут гісторыі і культуры ўсходнеславянскіх народаў пры ГДУ імя Францыска Скарыны, 

Мелітопальскі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя Багдана Хмяльніцкага.

Асноўная тэма семінара – выкарыстанне электронных сродкаў навучальнага прызначэння ў працэсе выкладання філалагічных дысцыплін, анлайн-курсы ў падрыхтоўцы капетэнтнага спецыяліста-філолага, медыяграматнасць у сучасным грамадстве.

Міжнародны навукова-метадычны форум праводзіўся на базе філалагічнага факультэта нашай вну і стаў слушным працягам трывалага і плённага супрацоўніцтва кафедры беларускай мовы ГДУ імя Ф. Скарыны з філалагічным факультэтам Мелітопальскага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя Багдана Хмяльніцкага (Запарожская вобласць, Украіна).

 

Подробнее: Вітаем удзельнікаў Міжнароднага навукова-метадычнага семінара

2011 Студенческая наука. Филологический факультет им. Ф. Скорины
Powered by Joomla 1.7 Templates