Студенческая наука

Вы здесь: Главная

НИР

Студенческая наука

Кафедры

Олимпиада по русскому языку среди белорусских и иностранных студентов

Подробности: Просмотров: 319

На филологическом факультете с 9 по 19 марта проходила олимпиада по русскому языку среди белорусских и иностранных студентов первого, второго и третьего курсов и иностранных магистрантов, организованная преподавателями кафедры русского общего и славянского языкознания (профессор В.И. Коваль, доценты Н.И. Лапицкая, А.Л. Стрижак, Н.И. Шабулдаева, старшие преподаватели С.Н. Бойкова и И.Г. Евтухова).

Олимпиадные задания были самые разнообразные, охватывали разные разделы русской лингвистики, что-то ребята могли знать ещё со школьной скамьи, а что-то только в вузе узнать. Это давало возможность показать себя и ребятам послабее, и очень хорошо успевающим студентам блеснуть в познании русского языка.

Иностранные студенты старались изо всех сил. Нужно было не только определить, кто ходил в театр и в каком городе прошло его детство, но и придумать однокоренные слова, исправить ошибки, а это уже не всегда по силам и русскоговорящим людям.

Ребята очень серьёзно отнеслись к заданиям. Как и следовало ожидать, побеждает тот, кто много и серьёзно работает на протяжении всей учёбы в университете. Сильнейшими, конечно, оказались студенты третьего курса. Среди белорусских студентов победила Анастасия Кравцова (группа РФ-31), среди туркменских студентов лучшей оказалась Майса Базаргелдиева (РФ-32), среди китайских студентов лучшим был Гу Цзинь Чжань (РФ-35).

Китайская магистрантка Чжэн Вэньжу заслуженно оказалась первой, но и её одногруппник Чэнь Лэ очень близок к ней в знании русского языка.

Все ребята просто молодцы! Поздравляем всех! Награды ждут своих победителей.

Победительница олимпиады Кравцова Анастасия

(группа РФ-31)

Победитель олимпиады Гу Цзинь Чжан

(группа РФ-35)

Победительница олимпиады Сяо Юйси

(группа РФ-43)

Победительница олимпиады Чэнь Лань

(группа РФ-43)

Победительница олимпиады Юй Кайюе

(группа РФ-43)

Победители олимпиады, магистранты филологического факультета

Ван Фэйфань, Чжэн Вэньжу, Чэнь Лэ

Базаргелдиева Майса

Юлдашов Фарух

Сарыева Бахар

Халмырадов Дурды

Национальные костюмы разных народов

Подробности: Просмотров: 231

19 марта 2021 года на филологическом факультете студентка группы РФ-42 Акбике Ярашова под руководством доцента кафедры русского, общего и славянского языкознания Н. И. Шабулдаевой провела мероприятие для туркменских студентов группы РФ-33, посвященную национальным костюмам разных народов мира. Акбике показала фотографии людей в национальных костюмах, рассказала ребятам об особенностях мужской и женской одежды разных народов. Слушатели были очень заинтересованы, спрашивали, какие узоры вышивали на платьях, какие украшения использовали люди в разных уголках нашего мира. Было очень интересно и познавательно.

Научно-практический семинар «Белорусская государственность в исторической ретроспективе: истоки, эволюция, символика»

Подробности: Просмотров: 344

18 марта 2021 года преподаватель-стажёр кафедры истории славян и специальных исторических дисциплин Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины Николай Александрович Артюшко провёл в группе РФ-11 научно-практический семинар-презентацию «Белорусская государственность в исторической ретроспективе: истоки, эволюция, символика». Участниками семинара стали студенты РФ-11 и их куратор Светлана Борисовна Цыбакова.

В доступной для первокурсников форме, учитывая уже известный им исторический материал, изложенный на занятиях в предыдущем семестре, Николай Александрович рассказал участникам семинара об эволюции государственной символики, связанной со спецификой истории становления белорусского государства. В идейно-тематических рамках проведённого мероприятия рассматривались причины изменений гербовых изображений, флага белорусского государства, которые происходили в советское и постсоветское время.

Ведущим семинар и его участниками затрагивался вопрос о восприятии древних символов и об изменении к ним отношения в связи с социально-политическими событиями. В данном случае имеется в виду, прежде всего, древняя свастика, которая была использована милитаристской идеологией нацистской Германии и поэтому стала устойчиво восприниматься духовно-гуманистическим общественным сознанием вплоть до настоящего времени как символ нацизма. Николай Александрович Артюшко акцентировал внимание студентов-филологов на актуальности изучения истории, как национальной, так и всемирной, не только для повышения уровня своей эрудиции, но и для того, чтобы уметь отличить вымысел от истины, постоянно пополнять свою память о жестоких испытаниях, пережитых белорусским народом в трагические периоды истории.

С.Б. Цыбакова, доцент кафедры русской и мировой литературы

Віншуем пераможцаў алімпіяды па беларускай літаратуры!!

Подробности: Просмотров: 509

1 курс

1 месца	Фелькіна Анастасія
2 месца	Якаўленка Карына
3 месца	Фамічова Вольга

2 курс

1 месца

Лаўрыновіч Анастасія

2 месца

Пімінёнкава Таццяна

Уніятава Кацярына

3 месца

Саўкова Марыя

Афанасенка Кацярына

3 курс

1 месца

Шчарбатая Ангеліна

2 месца

Дзядкова Алеся

Ніцыеўская Катрын

3 месца

Дрывайла Аляксандра

Напрэенка Вікторыя

Участие преподавателей филологического факультета в вебинаре, организованном ТГПУ имени Л. Н. Толстого

Подробности: Просмотров: 313

18 марта 2021 года преподаватели кафедры русского, общего и славянского языкознания и кафедры белорусского языка приняли участие в вебинаре, организованном Тульским государственным педагогическим университетом имени Л. Н. Толстого в рамках реализации Международного образовательного проекта «Культурный, литературный и языковой аспекты текста в дидактическом преломлении». Осуществление онлайн-проекта предполагает распространение опыта образовательной деятельности ТГПУ.

Тема вебинара, который прошел в форме комментированной презентации, − «Технологии оценивания текстовой деятельности учащихся». Презентацию провел Дмитрий Анатольевич Романов, доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка и литературы Тульского государственного педагогического университета имени Л. Н. Толстого. Были освещены проблемы формирования коммуникативной, лингвокультуроведческой и читательской компетенций учащихся в процессе работы с текстом; проанализированы конкретные текстовые примеры и модели заданий к текстам различного объема, тематики и жанрового характера.

Научное общение представителей разных вузов было продуктивным, а обмен педагогическим опытом способствовал повышению качества образовательной деятельности.