ПОБРАТИМЫ-ВОРОНЕЖЦЫ РАЗДЕЛЯЮТ НАШУ БОЛЬ…

Подробности

Просмотров: 22

В связи с внезапной трагической кончиной заведующего кафедрой русской и мировой литературы нашего университета АФАНАСЬЕВА ИВАНА НИКОЛАЕВИЧА в адрес коллектива кафедры поступила следующая Правительственная телеграмма от губернатора Воронежской области АЛЕКСАНДРА ВИКТОРОВИЧА ГУСЕВА.

В ГГУ СОСТОЯЛАСЬ VII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ «ШАГ В НАУКУ: ПРОБЛЕМЫ, ПОИСКИ, РЕШЕНИЯ»

Подробности

Просмотров: 22

25 ноября уже в седьмой раз на филологическом факультете состоялась Международная научная конференция молодых исследователей «Шаг в науку: проблемы, поиски, решения». Ежегодно организаторами конференции выступает кафедра русского, общего и славянского языкознания ГГУ имени Ф. Скорины совместно с коллегами из Магнитогорского государственного технического университета имени Г. И. Носова. В этом году с докладами выступили более ста участников из Беларуси и России, чьи работы легли в основу выпуска «Молодёжного филологического вестника – 2025» (доступен для скачивания в репозитории ГГУ по ссылке: https://clck.ru/3QXFvV).

С приветственным словом к участникам конференции обратились декан филологического факультета Елена Николаевна Полуян и заведующий кафедрой русского, общего и славянского языкознания Елена Владимировна Ничипорчик. О перспективах сотрудничества и проведении Тотального диктанта в областных центрах Беларуси выступил председатель Филологического совета Тотального диктанта Владимир Пахомов. Почётными гостями пленарного и секционных заседаний стали доктор филологических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета Валерий Михайлович Мокиенко, доктор филологических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета Марина Юрьевна Котова, председатель Филологического совета Тотального диктанта Владимир Пахомов.

На пленарном заседании достойно представили научные работы молодые исследователи из Новосибирска, Магнитогорска, Санкт-Петербурга, Ростова-на-Дону и Гомеля. Тематика докладов максимально широка и всеобъемлюща: методика преподавания РКИ, фразеология, мифология, паремиология, литературоведение. Так, выступление Екатерины Грищенко (г. Новосибирск) было посвящено лингводидактической игре как инструменту раскрытия страноведческого потенциала паремий на уроке РКИ. Дарья Коровинская (г. Магнитогорск) познакомила слушателей с особенностями психологизма в драме М. Ю. Лермонтова «Маскарад», акцентировала внимание на функции маски. Виктория Кравченко (г. Гомель, студентка гр. РФ-31 ГГУ имени Ф. Скорины) проанализировала происхождение и особенности функционирования фразеологизма «хромая утка». Анастасия Лобанович (г. Гомель, ГГУ имени Ф. Скорины, ассистент кафедры русского, общего и славянского языкознания, аспирант) обратила внимание участников на мифонимы и мифопоэтические образы в эмпоронимическом пространстве Гомеля. Екатерина Славгородская (г. Санкт-Петербург) представила результат работы над сербскими паремиологическими единицами с анималистическим компонентом и их вариантами. Милана Слащева (г. Ростов-на-Дону) описала роль речевой характеристики в создании образа главного героя рассказа А. Грина «Капитан Дюк». Все доклады были сопровождены яркими презентациями, вызвали живой интерес у аудитории.

Далее конференция продолжила свою работу в секциях. Лучшие доклады были отмечены дипломами и благодарностями.

Если вы молодой исследователь, который желает заявить о себе в науке, успешно представить результаты своих научных изысканий среди единомышленников – тогда ждём вас в следующем году в числе участников Международной научной конференции молодых исследователей «Шаг в науку: проблемы, поиски, решения»!

Светлая память Ивану Николаевичу Афанасьеву — учёному, педагогу, человеку большой культуры

Подробности

Просмотров: 52

21 ноября ушёл из жизни Иван Николаевич Афанасьев, заведующий кафедрой русской и мировой литературы, кандидат филологических наук, доцент, профессор Академии военных наук России. Иван Николаевич работал преподавателем с 1985 года, с 2004 по 2025 год занимал должность заведующего кафедрой.

Гуманитарная деятельность Ивана Николаевича Афанасьева была обусловлена сферой его научных интересов: литература о Великой Отечественной войне; белорусы – герои Великой Отечественной войны; Чернобыльская катастрофа как факт художественного сознания современной литературы; судьба мировой литературы в эпоху катастроф.

Результатом научного и гуманитарно-просветительского опыта работы Ивана Николаевича по сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне стал проект «Литературно-просветительский центр памяти о Великой Отечественной войне “Патриотика”» при кафедре русской и мировой литературы ГГУ имени Ф. Скорины (2013), а также монографии «Чарнобыльскае светаадчуванне ў сучаснай беларускай літаратуры» (2001), «Учитель истории: Война и школа Ивана Горунова» (2010), «Вещество литературы в эпоху катастроф: Война. Чернобыль. Человек (2016), «Судьба командарма Лизюкова: версии, мифы и правда» (2017) и организация международных конференций «Война в славянской литературе» (2006), «Великая Отечественная война в судьбе литературы и культуры: исторический опыт как мировоззренческий и моральный выбор» (2011) и др.

Для коллег и студентов Иван Николаевич Афанасьев останется в памяти как талантливый литературовед, увлечённый исследователь, творческая личность, мудрый человек, готовый поддержать в трудную минуту, и бесконечно преданный своему делу специалист.

https://gsu.by/ru/node/9254

Студенты посетили молодежный театр: яркое событие для любителей искусства

Подробности

Просмотров: 49

18 ноября студенты филологического факультета стали зрителями психологического триллера «Метод» в «Молодёжном театре». В основе постановки – пьеса Жорди Гальсерана «Метод Грёнхольма».
Действие спектакля разворачивается в комнате с белыми стенами, где в экспериментальной форме проходит собеседование с соискателями на вакантную должность управляющего в престижной компании.
Главный вопрос сценической постановки: с какой целью задуманы все «психологические пытки» и манипуляции с сознанием?
Пьеса заставляет задуматься, на что идут люди, какие границы морали они преступают ради достижения своих целей.
Спектакль впечатлил зрителей, оставив огромное пространство для дальнейших личных размышлений.

Студенты гр. РФ-31