Дистанционное обучение и тестирование

Дистанционное обучение (ДО) ─ это разновидность образовательного процесса, организуемого на основе современных информационных технологий, прежде всего интернет-технологий.
В настоящее время ДО рассматривается, как отдельная форма обучения, наряду с очной, заочной, вечерней, экстернатом.

К достоинствам ДО относят следующие его возможности:

· самостоятельная работа с электронными материалами, с использованием персонального компьютера, КПК, мобильного телефона, DVD-проигрывателя, телевизора;

· получение консультаций, советов, оценок у удалённого (территориально) преподавателя, возможность дистанционного взаимодействия с ним;

· создание распределённых сообществ (учебных групп, виртуальных университетов и др.), организующих и ведущих общую виртуальную учебную деятельность;

· своевременная круглосуточная доставка электронных учебных материалов;

· освоение и популяризация инновационных педагогических технологий, оперативная передача их преподавателям;

· снижение затрат на проведение обучения (не требуется затрат на аренду помещений, поездок к месту учебы, как учащихся, так и преподавателей;

· возможность развивать учебные веб-ресурсы;

· возможность в любое время и в любом месте получить необходимые знания, из источников, находящихся в любой интернет доступной точке мира;

· доступность получения образования лицам с особенностями психофизического развития;

· повышение качества обучения за счет применения современных средств, объемных электронных библиотек и т.д.;

· удобное время и место для обучения, качество и прочное усвоение знаний;

· постоянный контакт с преподавателем и индивидуальный график обучения.

Современные студенты и школьники — это в основном поколение, выросшее на современных информационных технологиях. Поэтому для них дистанционный способ получения информации и знаний является нормой жизни. Высокие технологии в образовании приветствуются современными школьниками и студентами. Они понимают, что информационные коммуникационные технологии в будущем станут их рабочим инструментом, а знания, умения, навыки, полученные с их помощью, пригодятся в самосовершенствовании и карьерном росте.

В 2010 году на факультете довузовской подготовки и обучения иностранных студентов совместно со СНИЛ «Алгебра и геометрия сложных систем» (см. сайт: http://agss-lab.org/) математического факультета ГГУ имени Франциска Скорины был разработан и в настоящее время реализуется проект «Дистанционное обучение и тестирование: подготовка к ЦТ и обучению в вузе». Целью проекта является определить педагогические, информационные, организационные, правовые и экономические условия, обеспечивающие реализацию идеи непрерывного образования в региональной системе «школа-вуз» посредством создания при университете системы дистанционного обучения и тестирования.

Основная научная идея проекта: непрерывное образование в системе «школа-вуз» осуществляется посредством построения и функционирования при университете системы дистанционного обучения и тестирования учащихся на основе синтеза с классическими, проверенными временем образовательными технологиями. Деятельность проектируемой образовательной системы должна отвечать целостной природе личности обучающегося, его профессиональным намерениям, обеспечивать ему, в дальнейшем, возможность чувствовать себя комфортно в информационном и инновационном обществе.
Перейти на ресурс «Дистанционное обучение и тестирование»

Мы в соц. сетях

Полезные ссылки

Опрос

Считаете ли Вы, что для успешной сдачи тестов ЦТ и поступления в наш университет достаточно
школьной подготовки
14%
самостоятельной подготовки
14%
обучения на вечерних подготовительных курсах
32%
работы с репетитором
40%
Всего голосов: 166